Bij tandem leren krijgen de leerlingen zelf een grotere autonomie in het leerproces. Een Nederlandse leerling die Frans leert bijvoorbeeld, krijgt een “buddy” in Wallonië die Nederlands leert. Deze tandempartners krijgen allerlei opdrachten die ze samen gaan uitvoeren. Ze helpen elkaar en leren van elkaar. Ze mailen elkaar met grote regelmaat en ze ontmoeten elkaar één à twee keer per jaar. 

Dit project, dat wordt ondersteund door het Europees Platform, is in 2002 gestart met 4 scholen voor voortgezet onderwijs. Dit aantal is gegroeid tot bijna 40 en de reacties van docenten en leerlingen zijn opmerkelijk positief voor een activiteit die toch weer extra energie en tijd vergt. De docenten merken duidelijk dat de leerlingen veel gemotiveerder zijn en dat ze betere resultaten scoren. Ook de Universiteit van Luik heeft deze meerwaarde aangetoond. De leerlingen waarderen het “levensecht leren” en zijn verrast een andere jongerenwereld te ontdekken.

Onlangs is de 2e versie van de tandemleren cd-rom verschenen - Tandem Leren, ik leer jou mijn taal en jij leert mij jouw taal - waarin de stappen van het "tandemen" besproken worden die scholen helpt zelf een tandemproject op te zetten. Verder kunnen de leraren gebruik  maken van gratis lesmateriaal en lesideeen voor in de les.

Video [KLIK HIER]

Brochure Nederlands

Brochure Frans

Dit project werd voorbereid met ondersteuning van de stichting De Munnik.